{"id":6422,"date":"2022-10-23T23:49:00","date_gmt":"2022-10-24T02:49:00","guid":{"rendered":"https:\/\/uncme.org.br\/inicio\/?p=6422"},"modified":"2022-10-25T15:56:11","modified_gmt":"2022-10-25T18:56:11","slug":"aracruz-recebe-encontro-estadual-da-uncme-espirito-santo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/uncme.org.br\/inicio\/blog\/aracruz-recebe-encontro-estadual-da-uncme-espirito-santo\/","title":{"rendered":"ARACRUZ RECEBE ENCONTRO ESTADUAL DA UNCME ESP\u00cdRITO SANTO"},"content":{"rendered":"\n

POVOS ORIGIN\u00c1RIOS E TRADICIONAIS EXP\u00d5EM<\/strong> SUA VIS\u00c3O SOBRE O CONTROLE SOCIAL AUT\u00d4NOMO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Batendo na tecla do controle social de forma aut\u00f4noma pelos Conselhos da \u00e1rea de Educa\u00e7\u00e3o, o XVII Encontro Estadual da Uni\u00e3o Nacional dos Conselhos Municipais de Educa\u00e7\u00e3o – UNCME-ES, <\/strong>realizado nos dias 19 e 20 de outubro, no munic\u00edpio de Aracruz, situado ao litoral Norte, do Esp\u00edrito Santo, destacou a tem\u00e1tica \u201cA Articula\u00e7\u00e3o dos Conselhos da Educa\u00e7\u00e3o Instrumentalizando e Garantindo o Estado Democr\u00e1tico de Direito<\/em>\u201d, <\/strong>elegendo como focos de debate os t\u00f3picos sobre regime de colabora\u00e7\u00e3o, perspectivas da Educa\u00e7\u00e3o Especial, suporte do Minist\u00e9rio P\u00fablico aos \u00f3rg\u00e3os de controle social, retorno das aulas presenciais, postura dos CACS FUNDEBs<\/strong>, articula\u00e7\u00e3o do SNE<\/strong>, al\u00e9m da participa\u00e7\u00e3o dos povos origin\u00e1rios, quilombolas e povos tradicionais nos Conselhos.<\/p>\n\n\n\n

<\/span>\"\"
\n

Mesa dos Povos Origin\u00e1rios: tupinikim Jaguart\u00e9, primeiro vereador ind\u00edgena eleito no Esp\u00edrito Santo<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Despontando com um elenco de palestrantes-convidados da mais alta qualidade e respeito no meio intelecto-conselheirial, o Encontro da UNCME-ES<\/strong> dignificou os participantes com nomes de destaque no cen\u00e1rio nacional e capixaba, conforme listado no quadro abaixo. Para o Presidente da entidade, o professor, jornalista e historiador, J\u00falio C\u00e9sar Alves dos Santos, ao se pensar na organiza\u00e7\u00e3o do evento, foi lembrado o mote previsto para o Encontro Nacional, versando sobre os princ\u00edpios democr\u00e1ticos, bem como as pautas inscritas no cotidiano das escolas e Conselhos da Educa\u00e7\u00e3o, abrangendo os CMEs, CACS FUNDEBs<\/strong> e CAEs<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m dos temas debatidos ao longo dos 16 Encontros anteriormente realizados, o deste ano, enfatizou a participa\u00e7\u00e3o dos povos origin\u00e1rios, quilombolas e os tradicionais, cujos representantes refletiram sobre a qualidade da contribui\u00e7\u00e3o que o conjunto da sociedade registra com as interfer\u00eancias desses representantes. O Tupinikim da Aldeia de Caieiras Velhas, de Aracruz, primeiro ind\u00edgena eleito a vereador no territ\u00f3rio capixaba, Vilson J\u00e1-guaret\u00e9, analisa que \u201co cen\u00e1rio pol\u00edtico atual exige que, mais do que nunca, nos unamos para vencer o estado de uma sensa\u00e7\u00e3o autorit\u00e1ria, que vem parando na atmosfera do pa\u00eds. Por isso, os povos origin\u00e1rios, quilombolas, ribeirinhos, de assentamentos, todos os tradicionais precisam crescentemente compor esses espa\u00e7os de exerc\u00edcio democr\u00e1tico\u201d.<\/p>\n\n\n\n

<\/span>\"\"
\n

Perspectivas de Melhoria da Qualidade da Educa\u00e7\u00e3o com Articula\u00e7\u00e3o do SNE<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

J\u00e1, o representante do MST, Jorci Martins, do Assentamento denominado \u201cSez\u00ednio Fernandes de Jesus\u201d,<\/em> segue a linha de racioc\u00ednio do vereador ind\u00edgena Jaguaret\u00e9, reiterando a capacidade de articula\u00e7\u00e3o desse gent\u00edlico, por se constituir o mais indicado para se juntar na luta por conquistar espa\u00e7os institucionais, principalmente, na exig\u00eancia de se abrir nas Secretarias Municipais de Educa\u00e7\u00e3o setores e departamentos afins, trabalhando as quest\u00f5es que se referem aos setores da sociedade como a diversidade, aos povos origin\u00e1rios, aos negros, aos quilombolas, aos de assentamentos.<\/p>\n\n\n\n

Enfim, aos tradicionais em geral, permeando um trabalho de ajustes curriculares contemplando conte\u00fados fi\u00e9is a realidade das viv\u00eancias sociopol\u00edticas nas zonas rurais, que no desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o do Campo, os programas apresentados refletem mais as impress\u00f5es e estudos de quem os tra\u00e7a nos gabinetes, do que os que fazem a educa\u00e7\u00e3o acontecer diariamente no solo e espa\u00e7o da acidentada geografia constatada no Campo. Marcos dial\u00e9ticos como esses marcaram as exposi\u00e7\u00f5es e os debates conduzidos pelos palestrantes-convidados, que arrancaram admira\u00e7\u00e3o, respeito e vontade de mais promo\u00e7\u00e3o como essa de momentos com muita reflex\u00e3o e descobertas de conhecimento.<\/p>\n\n\n\n

Palestrantes-Convidados do XVII Encontro Estadual da UNCME-ES<\/strong><\/p>\n\n\n\n

01. Ana L\u00facia Rodrigues-PR<\/strong>
02. Ac\u00e1cia Gleici do Amaral Teixeira-ES<\/strong>
03. Geraldo Grossi Junior-MT<\/strong>
04. Jenilza Spinass\u00e9 Morellato-ES<\/strong>
05. Jos\u00e9 Christovam Mendon\u00e7a-ES<\/strong>
06. Jorci Martins-ES<\/strong>
07. J\u00falio C\u00e9sar Alves dos Santos-ES<\/strong>
08. Marcelo Colonato-SP<\/strong>
09. Maria Cristina Rocha Pimentel-ES<\/strong>
10. Maria Teresa Egl\u00e9r Mantoan-SP<\/strong>
11. Marly do Socorro P. Vidinha-AL<\/strong>
12. Miton Herrera-SP<\/strong>
13. Vilson Jagaret\u00e9-ES<\/strong>
14. Wanessa Zavarese Secchi-ES<\/strong><\/p>\n\n\n\n