Local: Sala de reuni\u00f5es da FACED \u2013 Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o de UFRGS<\/p>\n\n\n\n
Participante da UNCME\/RS: Angela Maria de Lima da Silva<\/p>\n\n\n\n
Tem\u00e1tica Principal: Mesa 9 – Diversidade cultural e Direitos Humanos no PNE<\/p>\n\n\n\n
Palestrante(s): Jos\u00e9 Vicente T. dos Santos, Neusa Salaberry, Gl\u00e1dis Kaercher, Rita Potyguara.<\/p>\n\n\n\n
Acolhida aos presentes pela professora S\u00f4nia Ogiba.<\/p>\n\n\n\n
Fala da mediadora \u2013 Mariana D. Teixeira, integrante do F\u00f3rum Social das Resist\u00eancias.<\/p>\n\n\n\n
Composi\u00e7\u00e3o da mesa e in\u00edcio das falas.<\/p>\n\n\n\n
Jos\u00e9 Vicente T. dos Santos \u2013 UFRGS\/ILEA: falou sobre justi\u00e7a social nos mais diversos modelos de governo do mundo e sintetizou dizendo que devemos buscar a justi\u00e7a social para todos.<\/p>\n\n\n\n
Neusa Salaberry \u2013 CEEd\/RS: aspectos legais do Atendimento Educacional Especializado, da meta 4 do PNE e que a inten\u00e7\u00e3o \u00e9 aproximar a escola especial da escola regular, para que juntas, contribuam para o crescimento educacional de todos. \u00c9 mais do que necess\u00e1rio que o professor seja muito bem formado para trabalhar com AEE.<\/p>\n\n\n\n
Gl\u00e1dis Kaercher \u2013 UNIAFRO\/UFRGS: ERER no PNE: conquistas (?) e desafios. Falou sobre a situa\u00e7\u00e3o da crian\u00e7a negra na educa\u00e7\u00e3o infantil, dos jovens e das jovens negras, os primeiros com baixa escolaridade, as meninas com alto \u00edndice de gravidez precoce. A popula\u00e7\u00e3o carcer\u00e1ria brasileira possui 60% de negros… S\u00e3o quest\u00f5es sociais muito s\u00e9rias e terrivelmente agravadas pela falta de educa\u00e7\u00e3o verdadeiramente consciente das necessidades do nosso povo.<\/p>\n\n\n\n
Rita Potyguara \u2013 DPECIRER\/SECADI\/MEC: Diversidade cultural e direitos humanos no PNE. Aspectos gerais do PNE, promo\u00e7\u00e3o dos princ\u00edpios do respeito aos direitos humanos, \u00e0 diversidade e a sustentabilidade socioambiental. Cabendo ao Poder Executivo, Legislativo e Sociedade Civil. Busca ativa para os que est\u00e3o fora da escola, preocupa\u00e7\u00e3o com o deslocamento das crian\u00e7as. PNE e educa\u00e7\u00e3o escolar ind\u00edgena estimulando a oferta do ensino fundamental para as popula\u00e7\u00f5es do campo, ind\u00edgenas, quilombolas, nas pr\u00f3prias comunidades, produ\u00e7\u00e3o de materiais did\u00e1ticos espec\u00edficos. Garantir o desenvolvimento sustent\u00e1vel e a preserva\u00e7\u00e3o da identidade cultural.<\/p>\n\n\n\n
Em seguida foi feita abertura para questionamentos e coment\u00e1rios.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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